«Φοίτηση στις βαθμίδες εκπαίδευσης των μαθητών Ρομά»

Συζητήθηκε στη Βουλή η Επίκαιρη Ερώτηση  πού κατέθεσε προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων η βουλευτής Καρδίτσας κ. Χρυσούλα Κατσαβριά  με θέμα η «Φοίτηση στις βαθμίδες εκπαίδευσης των μαθητών Ρομά». Την ερώτηση απήντησε ο αρμόδιος Υφυπουργός Παιδείας , Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Θεοδόσης Πελεγρίνης.
Η κ. Κατσαβριά αναφέρθηκε στην αναγκαιότητα της  αντιμετώπισης  του μείζονος προβλήματος του αναλφαβητισμού παιδιών και γονέων των κοινοτήτων Ρομ, την αναγκαιότητα της μείωσης της σχολικής διαρροής των Τσιγγανόπουλων σε όλες τις σχολικές βαθμίδες. Τόνισε επίσης ότι η ενίσχυση της πρόσβασης και συμμετοχής των παιδιών Ρομά στην εκπαίδευση θα πρέπει να αποτελεί βασικό στόχο στο σχεδιασμό του Υπουργείου στο πλαίσιο των νέων αλλαγών στην υποχρεωτική εκπαίδευση πάντα με την συναίνεση,  συμμετοχή και συγκατάθεση των ίδιων των Ρομά.
Ο Υπουργός απαντώντας, αναφέρθηκε στις προσπάθειες των  υπηρεσιών  του ΥΠ.Π.Ε.Θ. που εργάζονται τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές  επίπεδο προς την κατεύθυνση της πρόσβασης των παιδιών Ρομά στην εκπαίδευση, επιδιώκοντας την ένταξη τους στις κανονικές τάξεις. Κάτι που είναι σύμφωνο με  το ελληνικό Σύνταγμα, που απαγορεύει τις διακρίσεις λόγω φυλετικής ή εθνοτικής καταγωγής στην εκπαίδευση, και σύμφωνα με πλήθος διεθνών κειμένων που δεσμεύουν την χώρα και έχουν υπερνομοθετική ισχύ. Παράλληλα η  Δ/νση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων προωθεί την ενίσχυση των πολιτικών συμπερίληψης στην Εκπαίδευση (inclusive education) που αφορούν όλες τις ευαίσθητες κοινωνικές κατηγορίες συμπεριλαμβανομένων των Ρομά, με τη συμμετοχή της στους Διεθνείς Οργανισμούς (ΟΥΝΕΣΚΟ-ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ-ΟΗΕ).
Αναφέρθηκε επίσης στις ενέργειες της  Διεύθυνσης Σπουδών Προγραμμάτων και Οργάνωσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Π.Ε.Θ  η οποία έχει προβεί σε έκδοση εγκυκλίου με θέμα «Σχολική φοίτηση παιδιών Ρομά». Στη συνέχεια ο Υπουργός τόνισε ότι το ΥΠ.Π.Ε.Θ. συνεχίζει να υλοποιεί ευρωπαϊκά προγράμματα που αφορούν στην εκπαίδευση των ρομά μέσα από τα οποία δίνεται η δυνατότητα στα δημοτικά σχολεία της χώρας να λειτουργήσουν Τάξεις Υποδοχής (ΖΕΠ). Τέλος, τόνισε ότι  η  Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ του ΥΠ.Π.Ε.Θ. έχει εξειδικεύσει πρόταση για την «Ένταξη και Εκπαίδευση των παιδιών ΡΟΜΑ», για την οποία έχει εκδοθεί Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος με  χρόνο υλοποίησης 2 σχολικά έτη (2016-2017 & 2017-2018).
Στην ερώτηση της βουλευτή αν προτίθεται το υπουργείο να προωθήσει ειδική ρύθμιση για την εισαγωγή των ρομά στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με ποσοστό εισαγωγής  όπως σε άλλες ομάδες πληθυσμού, ο Υφυπουργός απήντησε ότι δεν υφίσταται ειδική ρύθμιση  στη νομοθεσία της χώρας που να αφορά στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των μαθητών ρομά. Τόνισε δε ότι η νομοθετική πρωτοβουλία είναι αρμοδιότητα της κυβέρνησης και του κοινοβουλίου. Επεσήμανε επιπλέον ότι οι υποστηρικτικές ρυθμίσεις προς τους υπαγόμενους σε κοινωνικά κριτήρια που ίσχυαν κατά την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θεωρήθηκαν από το ΣτΕ αντισυνταγματικές.
Όμως δήλωσε το αμέριστο ενδιαφέρον του Υπουργείου Παιδείας για τα θέματα που αφορούν όχι μόνο  τους  ρομά  αλλά και  όλων των  κοινωνικών  ομάδων που  παρεμποδίζονται στην ισότιμη συμμετοχή σε δημόσια και κοινωνικά αγαθά όπως το δικαίωμα στην παιδεία και την εκπαίδευση.
 
Χρυσούλα Κατσαβριά - Σιωροπούλου
Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑΝ. Καρδίτσας 
 

Απόψεις

Not id article

Σαν Σήμερα

Ανατ.: 07.40
Δύση: 16.58
Σελήνη
12 ημερών
1868
Μεγάλη καταστροφή του Σώματος Μανιατών υπό τον Δημ. Πετροπουλάκη στις Βρύσες Χανίων από τον τουρκικό στρατό
1940
Ο Ελληνικός Στρατός απελευθερώνει το Αργυρόκαστρο.
1943
Γερμανοί κατακτητές εισέρχονται στην Μονή του Μεγάλου Σπηλαίου και φονεύουν 13 υπερήλικες μοναχούς, 3 υπηρέτες, ένα προστατευόμενο ορφανό ηλικίας 7 ετών και 5 προσκυνητές.
1944
Το Σύνταγμα Χωροφυλακής Μακρυγιάννη ανθίσταται ηρωικώς και αποκρούει σφοδρή επίθεση των κομμουνιστών ανταρτών.

Πρωτοσέλιδα

Ανέκδοτο

Ο ηλεκτρολόγος, ο μηχανικός και ο κομπιουτεράς

Τρεις φίλοι στο αυτοκίνητο

Τρεις φίλοι, ένας ηλεκτρολόγος, ένας μηχανικός κι ένας κομπιουτεράς πάνε μια βόλτα με το αυτοκίνητο. Κάποια στιγμή το αυτοκίνητο κάνει έναν περίεργο θόρυβο και σταματάει.
Αρχίζουν να αναρωτιούνται τι συμβαίνει και να προσπαθούν να βρουν μια λύση, οπότε λέει ο ηλεκτρολόγος:
«Πιστεύω ότι φταίνε τα ηλεκτρικά που χάλασε το αμάξι!»
Ο μηχανολόγος το σκέφτεται για λίγο και λέει:
«Εγώ λέω ότι το πρόβλημα είναι μηχανολογικό!»
Κι έρχεται η σειρά του κομπιουτερά και λέει:
«Εγώ λέω ότι πρέπει να βγούμε και να ξαναμπούμε, μήπως τρέξει!»