Μελέτη για την ανέγερση πρότυπου ενεργειακού Δημοτικού Σχολείου στο Δήμο Μουζακίου

Παρουσιάστηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μουζακίου η μελέτη για την ανέγερση πρότυπου ενεργειακού Δημοτικού Σχολείου στο Δήμο, το πρώτο σε επίπεδο Ελλάδας, όσον αφορά τους ενεργειακούς δείκτες που επιτυγχάνει, την ενεργειακή του αυτονομία και την αυτοδύναμη παραγωγή ενέργειας.

Τη μελέτη του έργου, συνέταξε στο πλαίσιο της διδακτορικής του διατριβής ο Ευάγγελος Δ. Κατσαρός, Διπλωματούχος Πολιτικός Μηχανικός και την έκανε δωρεά στο Δήμο. Το έργο αφορά ανέγερση νέων κτηριακών εγκαταστάσεων στο 1ο Δημοτικού Σχολείου Μουζακίου.
Στην παρουσίαση δόθηκε έμφαση στις προοπτικές που υπάρχουν, και αφορούν στις νέες προδιαγραφές λειτουργίας των σχολείων, το περιβάλλον και την αειφόρο ανάπτυξη, την εξοικονόμηση ενέργειας, την καινοτομία  και φυσικά στις νέες προοπτικές που ανοίγονται και που μπορούν να συνεισφέρουν άμεσα στην αναζωογόνηση της εκπαιδευτικής λειτουργίας καθώς και της οικονομικής ανάπτυξης.
Η μελέτη του Δημοτικού σχολείου Μουζακίου  δημιουργήθηκε  με το παραπάνω πρότυπο  και πληροί όλα τα παρακάτω: 
Βιοκλιματικό – Παθητικό-Έξυπνο Κτήριο
Κτήριο Σχεδόν Μηδενικής Ενεργειακής Κατανάλωσης (nZEB)
Κτήριο που θα μπορεί να παράγει ενέργεια από ανανεώσιμη πηγή έτσι ώστε σε διάρκεια 60 χρόνων
να μπορεί να αποσβέσει
-το κόστος κατασκευής
-το κόστος λειτουργίας
-το κόστος κατεδάφισης και
-το κόστος ανακύκλωσης
Οι παράμετροι που λήφθηκαν υπόψιν στον σχεδιασμό του Σχολείου είναι τα παρακάτω:
1ο Δημοτικό Σχολείο Μουζακίου   
CFE ≤ 15 kWh/m².έτος
 CFE: Τελική κατανάλωση ενέργειας για όλες τις χρήσεις (θέρμανση, ψύξη, αερισμός, φωτισμός και ηλεκτρικές συσκευές)
(που αυτό μεταφράζεται με τα σημερινά δεδομένα σε κόστος για (θέρμανση, ψύξη, αερισμός, φωτισμός και ηλεκτρικές συσκευές)
Σε 150 € ανα 100 τ.μ. το χρόνο
Η μελέτη έχει λάβει υπόψιν τα παρακάτω:
ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ (ΚΕΛΥΦΟΣ –ΑΕΡΟΣΤΕΓΑΝΟΤΗΤΑ)
ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ ( για την παραγωγή ενέργειας)
ΗΛΙΑΚΑ ΠΑΝΕΛ ΜΕ ΣΩΛΗΝΕΣ ΚΕΝΟΥ ΓΙΑ ΖΝΧ
ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΣΜΟ ΜΕ ΕΞΥΠΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΥΝΔΙΑΖΟΜΕΝΟ ΜΕ ΠΑΡΑΘΥΡΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΑΝΑΚΛΗΣΗΣ
ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ – ΠΙΕΣΗΣ – ΥΓΡΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΔΙΟΞΕΙΔΙΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ
ΕΞΑΕΡΙΣΜΟ ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΝΑΚΤΗΣΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ 90%
ΗΧΟΜΟΝΩΣΗ
ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΣ ΠΕΡΣΙΔΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΟΜΕΝΕΣ ΑΥΤΟΜΑΤΑ  ΑΠΟ ΕΞΥΠΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΘΕΡΜΑΝΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕ ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ

Επίσης ληφθεί υπ’ όψιν και τα παρακάτω:
Η εσωτερική ποιότητα του αέρα (πχ. Φορμαλδεϋδη HCHO, σωματιδιακή ύλη PM)
Ο θόρυβος
Το φυσικό φως
Η επίδραση ψυχρών επιφανειών
Επιπλέον, οι προτεινόμενες συγκεντρώσεις για πτητικές οργανικές ενώσεις VOCs< 0.05 ppm
και σωματίδια PM10< 50 µg/m3 (μέσος όρος 24 ωρών)

Πρόκειται για ένα κτίριο δύο ορόφων με υπόγειο γυμναστήριο
Συνολικού εμβαδού 2651,07 τ.μ
Στο Υπόγειο υπάρχουν οι παρακάτω χώροι :

ΕΜΒΑΔΟ ΥΠΟΓΕΙΟΥ=977,76  τ.μ.
4 ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ
ΤΟΥΑΛΕΤΕΣ ΑΓΟΡΙΩΝ
ΑΠΟΔΥΤΗΡΙΑ  ΑΓΟΡΙΩΝ 
ΝΤΟΥΣ ΑΓΟΡΙΩΝ 
ΑΙΘΟΥΣΑ ΦΟΡΙΑΜΩΝ ΑΓΟΡΙΩΝ
ΤΟΥΑΛΕΤΕΣ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ
ΑΠΟΔΥΤΗΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ
ΝΤΟΥΣ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΦΟΡΙΑΜΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ

Στο Ισόγειο υπάρχουν οι παρακάτω χώροι :

ΕΜΒΑΔΟ ΟΡΟΦΟΥ =701,49 τ.μ.
5 ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Φ/Χ
1 ΑΙΘΟΥΣΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
1 ΑΙΘΟΥΣΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
1 ΑΙΘΟΥΣΑ ΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
2 ΚΛΙΜΑΚΟΣΤΑΣΙΑ
1 ΑΝΕΚΛΥΣΤΗΡΑ
Στον Όροφο υπάρχουν οι παρακάτω χώροι :
ΕΜΒΑΔΟ ΟΡΟΦΟΥ =701,49 τ.μ.
5 ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Φ/Χ
1 ΑΙΘΟΥΣΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
1 ΑΙΘΟΥΣΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
1 ΑΙΘΟΥΣΑ ΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
2 ΚΛΙΜΑΚΟΣΤΑΣΙΑ
1 ΑΝΕΚΛΥΣΤΗΡΑ
Ο προϋπολογισμός του έργου αυτού ανέρχεται στο ποσό των  3.300.453,76 €
Σε δηλώσεις του ο Δήμαρχος Μουζακίου κ. Γιώργος Κωτσός τόνισε: «Η Δημοτική Αρχή Μουζακίου καλλιεργώντας την περιβαλλοντική συνείδηση, ενθαρύνει και προωθεί ενέργειες και δράσεις περιβαλλοντικής προστασίας, για τη βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης και την ορθολογική διαχείριση της ενέργειας.
Στο πλαίσιο αυτό με ιδιαίτερη χαρά δεχθήκαμε τη μελέτη του Διπλωματούχου Πολιτικού Μηχανικού κ. Ευαγγέλου Δ. Κατσαρού, για το πρότυπο ενεργειακό σχολείο Μουζακίου σε επίπεδο Νομού, τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά. Εξάλλου είναι σημαντικό οι μελέτες που γίνονται στο πλαίσιο διδακτορικών διατριβών να μη μένουν στα ράφια των πανεπιστημίων, αλλά να βρίσκουν πρακτική εφαρμογή μέσα από συγκεκριμένα χρηματοδοτικά προγράμματα
Η αντιμετώπιση της μείωσης της ενεργειακής κατανάλωσης είναι υποχρέωση μας για να καταφέρουμε να δούμε συνολικά την ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων, ώστε να φτάσουμε κάποια στιγμή να αναφερόμαστε σε μηδενική κατανάλωση και όχι μόνο σε εξοικονόμηση ενέργειας.
Πόσο μάλλον όταν η προσπάθεια αυτή και οι ενέργειες επικεντρώνονται σε ένα δημόσιο εκπαιδευτήριο, το σχολείο του μέλλοντος, στο οποίο τα νέα παιδιά μπορούν να χτίσουν τα όνειρα τους για μία επιτυχημένη ζωή. Προς την κατεύθυνση αυτή συνεχίζουμε τις προσπάθειές μας για να παραδόσουμε στη νέα γενιά ένα καλύτερο αύριο”.

  • image

Απόψεις

Not id article

Σαν Σήμερα

Ανατ.: 06.47
Δύση: 20.13
Σελήνη
24 ημερών
1185
Οι νορμανδοί υπό τον κόμη Αλδουΐνο κυριεύουν τη Θεσσαλονίκη.
1422
Ο Αυτοκράτωρ Μανουήλ Β΄ αποκρούει ισχυρή επίθεση 50.000 Τούρκων, υπό τον Μουράτ Β΄, κατά της Κωνσταντινουπόλεως.
1779
Οι Τούρκοι απαγχονίζουν στο Βεράτι τον νεομάρτυρα και διδάσκαλο του Γένους Κοσμά τον Αιτωλό.
1824
Ο Ελληνικός Στόλος συγκρούεται με τον τουρκοαιγυπτιακό μεταξύ Κω και Αλικαρνασσού.
1922
Το Γ΄ Σώμα Στρατού μεταφέρεται από τον Πάνορμο στην Θράκη.
1935
Πεθαίνει στο Παλαιό Φάληρο ο Ναύαρχος Παύλος Κουντουριώτης.

Πρωτοσέλιδα

Ανέκδοτο

Ποιος κάνει κουμάντο στο σπίτι

Μια επιτροπή πήγαινε από σπίτι σε σπίτι και έκανε γκάλοπ για το ποιος κάνει κουμάντο στην κάθε οικογένεια.
Με την απάντηση που θα έπαιρναν, θα έδιναν και το ανάλογο δώρο.
Αν για παράδειγμα έκανε κουμάντο ο άντρας του έδιναν έναν σκύλο ενώ αν έκανε η γυναίκα έδιναν μια κότα.
Μπήκαν στο πρώτο σπίτι και ρώτησαν:
- «Ποιος έχει το πάνω χέρι εδώ μέσα;»
Το σκέφτηκαν για λίγο και απάντησε ο άντρας:
- «Συνήθως παίρνει τις αποφάσεις η γυναίκα μου!»
- «Μάλιστα, πάρε μια κότα!» του είπαν.
Μπήκαν στο επόμενο και ρώτησαν πάλι:
- «Ποιος έχει το πάνω χέρι εδώ μέσα;»
- «Μα φυσικά εγώ!» απάντησε η γυναίκα.
- «Ωραία, πάρε μια κότα!»
Σε όσα σπίτια είχαν μπει μέχρι εκείνη την ώρα, έδιναν μόνο κότες.
Πήγαν στο τελευταίο σπίτι και είδαν έναν ψηλό, γεροδεμένο άντρα και τον ρώτησαν:
- «Ποιος κάνει κουμάντο εδώ πέρα;»
- «Ποιος άλλος; Εγώ βέβαια, ό,τι αποφασίσω εγώ γίνεται!»
- «Μπράβο σας, κερδίσατε έναν σκύλο! Τι ράτσα τον θέλετε;»
Και λέει εκείνος:
- «Γυναίκα, τι ράτσα να πάρουμε τον σκύλο;»